Père Noël et Saint-Nicolas ont disparu!!!
Mme Coquillard, conseillère pédagogique en numérique nous a proposé un escape game destiné à retrouver ces deux illustres personnages.
A partager!
https://view.genial.ly/5df0db6a53fd280f7d0680d3/presentation-niveau-1
Heureusement, tout est bien qui finit bien!
Nous avons également participé à un escape game en classe et en réel vendredi 20 après-midi.
Notre récompense? Un joyeux goûter de Noël partagé avec les mamans présentes! Mmmmhhh!
Joyeux Noël et belles fêtes de fin d'année à tous!
jeudi 19 décembre 2019
Jouons!
Voici quelques petits jeux destinés à s'entraîner pendant ces vacances:
- à maîtriser divers aspects du nombre:
https://learningapps.org/display?v=pmsjmcxbk16
https://learningapps.org/display?v=p4h7abohk16
https://learningapps.org/display?v=p3bz6a6z316
- à connaître le nom des lettres de l'alphabet en écriture scripte:
https://learningapps.org/display?v=pf6rieexa17
https://learningapps.org/display?v=pyns4cjfa17
- à maîtriser divers aspects du nombre:
https://learningapps.org/display?v=pmsjmcxbk16
https://learningapps.org/display?v=p4h7abohk16
https://learningapps.org/display?v=p3bz6a6z316
- à connaître le nom des lettres de l'alphabet en écriture scripte:
https://learningapps.org/display?v=pf6rieexa17
https://learningapps.org/display?v=pyns4cjfa17
Ecole et Cinéma Maternelle
La salle de cinéma selon Evan
Nous avons découvert dans le film "1,2,3 Léon" quatre films d'animation aux techniques différentes.
Nous avons compris le principe d'une animation et réussi à trouver les matériaux utilisés pour chacun: dessin, pâte à modeler, papier mâché.
Nous avons enfin découvert les différents types de plans utilisés au cinéma et l'effet produit:
- le gros plan pour voir les sentiments, ce qu'il y a à "l'intérieur" des personnages:
- le plan moyen:
- le plan d'ensemble pour voir les lieux, plusieurs personnages, comprendre l'histoire:
Nous avons découvert dans le film "1,2,3 Léon" quatre films d'animation aux techniques différentes.
Nous avons compris le principe d'une animation et réussi à trouver les matériaux utilisés pour chacun: dessin, pâte à modeler, papier mâché.
Nous avons enfin découvert les différents types de plans utilisés au cinéma et l'effet produit:
- le gros plan pour voir les sentiments, ce qu'il y a à "l'intérieur" des personnages:
- le plan moyen:
- le plan d'ensemble pour voir les lieux, plusieurs personnages, comprendre l'histoire:
Voici des extraits de ces films à revoir à:
"Chez madame poule"
" La bouche cousue"
"Sientje"
"L'hiver de Léon"
dimanche 1 décembre 2019
Sortie à Verdun
Lors de notre sortie à Verdun du 26 novembre, nous sommes allés au cinéma Le Caroussel dans le cadre de "Ecole et Cinéma Maternelle".
Mais nous en avons également profité pour (re)découvrir quelques éléments architecturaux de la ville.
Mais nous en avons également profité pour (re)découvrir quelques éléments architecturaux de la ville.
Le marché couvert:
Le théâtre:
Le quai de Londres, ses péniches et la cabine téléphonique anglaise:
La porte Chaussée:
Le monument (aux enfants de Verdun morts durant la guerre 1914-1918):
Visite d'exposition
Jeudi 28 novembre, nous nous sommes rendus à une exposition au pôle culturel de Fresnes-en-Woëvre.
Une superbe exposition d'aquarelles nous attendait.
Marine de l'association Vu d'Un Oeuf nous a accueillis pour nous aider à lire les oeuvres, puis nous avons expérimenté la technique de l'aquarelle, en nous appropriant quelques propositions graphiques de l'artiste Olivier Belot.
Une superbe exposition d'aquarelles nous attendait.
Marine de l'association Vu d'Un Oeuf nous a accueillis pour nous aider à lire les oeuvres, puis nous avons expérimenté la technique de l'aquarelle, en nous appropriant quelques propositions graphiques de l'artiste Olivier Belot.
dimanche 20 octobre 2019
English breakfast
Notre semaine du goût s'est déroulée sous le signe de l'Angleterre, avec deux journées commencées par l'élaboration puis la dégustation d'un petit-déjeuner anglais, dans les deux classes de grande section.
Une petite chanson nous a mis en appétit:
https://www.youtube.com/watch?v=oc-O3AD4xKE
Voici des petites activités pour s'entraîner à répéter certains mots de vocabulaire:
https://www.youtube.com/watch?v=RcpsnmxybKc
https://www.youtube.com/watch?v=xXS4PUUWC2Q
Une petite chanson nous a mis en appétit:
https://www.youtube.com/watch?v=oc-O3AD4xKE
Voici des petites activités pour s'entraîner à répéter certains mots de vocabulaire:
https://www.youtube.com/watch?v=RcpsnmxybKc
https://www.youtube.com/watch?v=xXS4PUUWC2Q
mercredi 2 octobre 2019
Histoire de lettres
Nous apprenons en premier lieu le nom des lettres capitales
Voici des petits jeux pour apprendre à les reconnaître avec assurance:
https://learningapps.org/display?v=puo40ies317
https://learningapps.org/display?v=p3xtrfe3j17
Voici des petits jeux pour apprendre à les reconnaître avec assurance:
https://learningapps.org/display?v=puo40ies317
https://learningapps.org/display?v=p3xtrfe3j17
Nous connaissons notre corps!
Oui, nous connaissons à présent toutes les parties de notre corps, y compris le nom des principales articulations!
Voici une petite chanson qui n'oublie pas...les orteils!
https://www.youtube.com/watch?v=kF7rWCO3fhQ
Voici une petite chanson qui n'oublie pas...les orteils!
https://www.youtube.com/watch?v=kF7rWCO3fhQ
C'est la rentrée!
C'est la rentrée pour notre blog de classe en cette année scolaire 2019/2020.
...vous souhaitent la bienvenue!
Bonne lecture à tous!
En musique, voici une petite chanson de rentrée:
https://www.youtube.com/watch?v=GasNwE2sV1c
...vous souhaitent la bienvenue!
Bonne lecture à tous!
En musique, voici une petite chanson de rentrée:
https://www.youtube.com/watch?v=GasNwE2sV1c
dimanche 23 juin 2019
Film
Afin de faire un nouveau lien entre nos projets (Ecole et Cinéma Maternelle et exploitation de la visite d'expo de Gaston Floquet), nous avons appris à utiliser sur tablette une application de stop-motion après avoir découvert le principe de construction d'un film d'animation.
Nous avons ainsi créé ce petit film, dans l'esprit de Gaston Floquet.
Un bel enthousiasme a ainsi envahi la classe!
Voici le lien:
https://www.youtube.com/watch?v=eP6nt2lgnno
Nous avons ainsi créé ce petit film, dans l'esprit de Gaston Floquet.
Un bel enthousiasme a ainsi envahi la classe!
Voici le lien:
https://www.youtube.com/watch?v=eP6nt2lgnno
Projet "Robots"
La fin de l'année s'annonce, et avec elle la fin de notre projet "Robots", finalisé et optimisé grâce à l'intervention régulière et si enrichissante de notre conseillère pédagogique en numérique, Valérie Coquillard.
Dans cette dernière partie, elle a familiarisé les enfants à l'utilisation d'une application qui permet d'apprendre à programmer, Scratch Junior, sur tablette.
Dans cette dernière partie, elle a familiarisé les enfants à l'utilisation d'une application qui permet d'apprendre à programmer, Scratch Junior, sur tablette.
Le lien a été fait avec les autres projets de la classe:
Dans un premier temps, afin de répondre à notre désir de comprendre ce qu'est un film d'animation (Projet Ecole et Cinéma Maternelle), les enfants ont réalisé un petit film d'animation, avec des personnages de robots bien sûr!
Voici le lien: https://youtu.be/QsRIPOgPFC0
Dans un second temps, en lien avec l'exploitation de la visite d'exposition de Gaston Floquet et de ses compositions à base de matériaux de récupération, un deuxième film a été réalisé avec Scratch Junior toujours.
Voici le lien: https://youtu.be/RANsvA50KKk
Un grand bravo aux élèves qui ont su réinvestir les connaissances liées à la programmation acquises au cours de l'année, et un grand merci à Valérie!
vendredi 7 juin 2019
Détourner des objets
Pour poursuivre notre découverte du détournement d'objets avec Gaston Floquet, nous nous plongeons dans l'univers de Christian Volz, auteur et illustrateur de littérature jeunesse (entre autres!)
A découvrir dans ce petit film:
https://www.youtube.com/watch?v=KLcFhu2ckKQ
A découvrir dans ce petit film:
https://www.youtube.com/watch?v=KLcFhu2ckKQ
mercredi 29 mai 2019
Gaston, es-tu là ?
mercredi 22 mai 2019
Les papiers pliés de Gaston
Gaston Floquet aimait beaucoup rire.
Il a par exemple imaginé une série d'oeuvres en utilisant des images qu'ils a pliées. C'est très drôle!
Il a par exemple imaginé une série d'oeuvres en utilisant des images qu'ils a pliées. C'est très drôle!
Nous avons nous aussi réalisé des essais de pliages comme Gaston, et avec le portrait de Gaston...
Avec Gaston
Lundi 20 mai, après notre séance de cinéma, nous avons passé notre journée avec Gaston.
Dans un premier temps, nous nous sommes rendus au musée de la Princerie.
Nous y avons découvert des oeuvres de la collection permanente du musée avec Sarah, par une approche sensorielle qui nous a conquis.
Nous y avons également découvert des oeuvres de Gaston Floquet installées au musée durant la rétrospective organisée en son honneur à Verdun jusqu'au 23 juin, sous forme d'un jeu de piste qui nous a enthousiasmés.
Voici le compte-rendu dicté par les enfants:
"Avec Sarah, on a fait une chasse au tableau: il y avait un sac avec une boîte, il fallait toucher pour deviner l'objet et après il fallait retrouver le tableau sur lequel il y avait l'objet.
Avec Sarah, on a aussi habillé une fille et on a dit dans quelle position il fallait la mettre pour représenter le tableau.
Avec maîtresse, on devait utiliser les indices pour retrouver les sculptures et les peintures de Gaston Floquet. On gagnait un indice pour reconstituer un puzzle de l'affiche de l'exposition de Gaston Floquet."
Voici quelques oeuvres de Gaston au musée:
Dame aux nattes
Le guetteur aveugle
Dans un premier temps, nous nous sommes rendus au musée de la Princerie.
Nous y avons également découvert des oeuvres de Gaston Floquet installées au musée durant la rétrospective organisée en son honneur à Verdun jusqu'au 23 juin, sous forme d'un jeu de piste qui nous a enthousiasmés.
Voici le compte-rendu dicté par les enfants:
"Avec Sarah, on a fait une chasse au tableau: il y avait un sac avec une boîte, il fallait toucher pour deviner l'objet et après il fallait retrouver le tableau sur lequel il y avait l'objet.
Avec Sarah, on a aussi habillé une fille et on a dit dans quelle position il fallait la mettre pour représenter le tableau.
Avec maîtresse, on devait utiliser les indices pour retrouver les sculptures et les peintures de Gaston Floquet. On gagnait un indice pour reconstituer un puzzle de l'affiche de l'exposition de Gaston Floquet."
Voici quelques oeuvres de Gaston au musée:
Dame aux nattes
Le guetteur aveugle
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